简述教育管理目标制定的依据。
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简述教育信息资源管理的主要内容。
简述教育管理过程的特点。
简述教育管理中集权与分权的利、弊。
简述在教育管理中，集权与分权的利弊。
简述教育管理与一般社会管理的共性和特殊性。
系统科学基本原理在教育管理研究的方法体系中属于（）
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在教育质量管理中，质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和（）
依靠许多有经验的教育工作者的经验与智慧来揭示质量指标的质量标准表示方法，称为（）
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