A深化课堂教学
B培养竞赛人才
C因材施教,发展青少年个性特长
D充分发掘学有余力的学生的学习潜力
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
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普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
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在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中,经常运用的教学方法主要有()
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在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中,经常运用的教学方法主要有( )
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模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》设计了一种全新的教学活动--生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动,旨在让学生尝试建立()。
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开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。
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普通中小学的教育目的是()
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普通中小学的教育目的包括()
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普通中小学的教育目的包括()
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