对应比较的三种主要形式是（）、（）和（）。

寻找法是让幼儿从周围生活环境和事物中寻找数、量、形及其关系的一种方法，其具体的形式可以有三种：一是（），二是（），三是（）。

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两个集合元素之间的对应，一般有数量与数量的对应、（）、（）和（）四种。

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皮亚杰认为，（）和（）是儿童适应环境的两种形式。

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专门的数学教育活动按其组织形式又可以分为（）和（）。

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对两个（组）以上物体的数或量的比较称为复杂的比较。

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何为寻找法？其具体形式有哪些？

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简述等分的含义及形式。

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排序的形式有两种，一种是（），另一种是（）。

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将一定数量的图形以各种排列形式画成的图片叫（）。

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