A认知和语言发展
B卫生保健工作
C环境创设工作
D安全工作
幼儿园教育评价工作的参与者,可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。
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幼儿的行为表现和()具有重要的评价意义,教师应视之为重要的评价信息和改进 工作的依据。
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下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是()
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对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()。
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管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
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《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的()
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以下不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业能力内容的是()
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教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
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教师职业道德评价的功能有()
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