A学生事务和教师事务的制度
B教学规范和考试制度
C与教学工作相关的各职能部门的责任制度
D校外赞助制度
E学生考核制度
就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在规律,符合客观实际。
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大学教学管理的主要内容包括()。
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教学质量管理的内部评审工作所包括的主要内容是()。
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一般而言,教学媒体是随着教学发展的特殊要求而逐步发展起来的。教学发展主要有扩大规模、提升质量和增进效率三方面的客观需要,因此,教学媒体就主要具有了()、()和()等三大作用。
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就目前而言,我国小学阶段的课程类型主要包括()课程、()课程、()课程。
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就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的()过程。
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我国在()就初步建立了教学考评制度。那时学校就规定了对教育、教学进行考核、评价的内容和标准,是世界上最早的教学评价。
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20世纪初期,在我国建立幼稚园时,()、()的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
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就学校内部各部门之间的关系而言,教学服务系统的用户是()。
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