A外部参照
B社会参照
C内部参照
D校间参照
()需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较,找出二者之间存在的差距,从而鉴别学习需要的一种分析方法。
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()需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较,找出二者之间存在的差距,从而鉴别学习需要的一种分析方法。
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()需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较,找出二者之间存在的差距,从而鉴别学习需要的一种分析方法。
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()是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较,找出二者之间存在的差距,从而鉴别学习需要的一种分析方法。
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在民国前期,报告是由属员对长官、部门对所在机关汇报工作、反映情况的()内部上行公文。
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对学生内部学习动机的培养与激发需要注意()
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分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()
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秘书机构内部环境是由哪七个方面构成的?
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动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由()组成。
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