A对
B错
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。
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教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。
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教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现,一是教育再生产劳动力:二是教育()。
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教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和再生产科学知识。
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教育是劳动力再生产的重要手段,是科学知识再生产的重要手段。
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教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有( )。
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()在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出:“教育会生产劳动能力”
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教育与生产劳动相脱离的社会是()。
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学校教育与生产劳动相脱离始于()。
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