发明了菌种人分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术，并获得诺贝尔奖的人是（）。

柯赫建立了一套分离、（）、接种、染色等研究微生物的技术。

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菌株、标准菌株、品系、克隆、毒株、菌落、菌苔、分离物（isolate）、纯培养以及菌种等名词有何区别？

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发酵中泡沫生成的原因是通气搅拌的强烈程度、培养基配比与原料的组成、菌种、种子质量、接种量和（）

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在记忆的实验研究中，艾宾浩斯发明了“（）”和“（）”。

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（）发明了一种称为"视崖"的装置来研究婴儿的深度知觉.

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对于细菌体培养基、标本和菌种保存液等无需高压灭菌，可直接按照一般废物处理。

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创用固体培养基和细菌染色技术，使得病原菌的分离培养和鉴定成为可能的伟人是（）。

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美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。

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在蛋白质的合成与分泌的研究中分别使用了同位素示踪技术、分离技术和突变体研究技术，说明这些技术的研究结果各说明了什么问题？

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