体育课运动负荷控制做法比较合理的是（）
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按一次体育课的结构，生理负荷的高峰应控制在（）
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测定体育课的运动负荷在选被测对象时，应选（）
测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和（）
一般体育课的生理负荷的高峰应控制在基本部分的中期偏后。
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一般体育课的生理负荷的高峰应控制在基本*部分的中期偏后。
简述体育锻炼的适宜运动负荷原则。
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影响体育锻炼负荷大小的主要因素是（）.
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