三岁左右常以别人对自己的评价来（）。

三岁左右的婴幼儿，随着（）的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。

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婴幼儿会从别人的语言评价中理解“乖”和“不乖”的含义，从成人的评价中逐渐学会（）。

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（）为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。

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（）左右的婴儿开始学习自己洗手

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父母按照自己的理解或者盲目照搬别人的教子经验，尽管也在家庭教育上花了很多时间，收效却并不理想。

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游戏“抚摸妈妈的脸”是通过妈妈让宝宝抚摸自己的脸来认识五官，下列对该游戏的表述正确的是（）。

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（）左右训练孩子自己吃饭，逐渐过渡到让孩子自己拿着小勺舀着吃。

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三岁以后就可以学用筷子吃饭

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三岁以后就可以学用筷子吃饭。

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