学前儿童的典型游戏是象征性游戏。（）
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象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
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学前儿童典型的游戏形式是（），是幼儿阶段最常见的。
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学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是（）
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2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是结构游戏。（）
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认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是（）。
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2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。（）
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象征性游戏是儿童的典型游戏，象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征？（）
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象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。
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