测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）

参照某种特定标准解释学生测验分数的测验，称为（）

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通过测验的方式来测量个体智力水平高低的方法，称为（）。

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亲代的某种特性通过基因在子代再表现的现象，称为（）

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测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）

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在章志光的品德形成三维结构中，个体具有某种品德的心理结构指的是（）

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通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）

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在柯尔伯格的理论中，个体认为一个人的行为正确与否，要看其是否受到别人赞扬，是否对别人有帮助。此阶段属于（）

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个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌握属于（）

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个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）

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