A体罚学生经教育后改正
B以学生不能缴纳杂费为由拒绝学生就学
C学生擅自离校未造成伤害
D因故不能完成教学任务
在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有:()
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在班主任工作中如何运用行为主义心理学思想?
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为学生的重要他人,班主任一般承担以下角色任务()。
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班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题?
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很多班主任在处理学生的问题时往往感觉力不从心或无可奈何,根本原因在于忽视学生不良行为的()。
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根据相关法律法规,我国中小学班主任享有以下()等特有的权利。
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在组织班级活动时,班主任正在强调活动要求,小明有些分心没太在意听,班主任就大声斥责“小明,你给我站起来,重复我刚说了什么!”这种行为属于()。
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批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此,掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则?()
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以下情形造成的学生伤害事故,学校不承担主要责任的是()
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