德育过程的基本矛盾
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德育原则
德育方法
德育
我国基础教育的培养目标应以()的总目标为指导,即“以德育为核心,以()与实践能力为重点”。
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简述杜威的教育过程论。
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简述学校产生的条件及发展的过程。
自主学习的过程包括()。
赫尔巴特把全部教育过程划分为()三个阶段。
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