A管理、训育、教学
B训育、管理、教学
C教学、训育、管理
D管理、教学、训育
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即()。
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教育学通常把人的身心发展划分为()、()、()、()、()、()等六个阶段。
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在教育学发展史上,第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的()。
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赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了()原则,这条原则揭示了一个普遍的教育规律。
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赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则,这条原则揭示了一个普通的教育规律。()
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“我直接把教育学定义为教育的科学”出自()。
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我国基础教育阶段的教育内容有哪些?
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基础教育阶段不同价值取向的教育目的有()。
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在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即()。
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