A教学目标
B培养目标
C课程目标
D教育目的
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
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教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。
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课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()
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课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。
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教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()
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班主任以教育目的为指导思想.以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
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依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据
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教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
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