A教育任务
B教育目的
C教育内容
D教育规律
教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。
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衡量与评价教育实施效果的基本依据是()。
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班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )
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依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。衡量教育质量的根本标准是()。
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检查学生的学习质量和发展程度,不需要以教育目的为根本标准和依据。
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课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()
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课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。
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_________是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。
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