奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。
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奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素中，下列哪个是不正确的（）。
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结合教学案例，谈谈如何在教学中促进积极的学习迁移，克服消极的学习迁移。
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简述促进学习迁移的教学原则。
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定势对迁移的影响有两种：促进和阻碍。
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影响学生学习特点的因素是（）。
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什么是产生式？产生式迁移理论的基本观点是什么？
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根据迁移的性质分类，迁移有（）。
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根据迁移的性质分类，迁移有（）。
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