A对
B错
评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习,提高学生的()。
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教师为了引导学生注意,激发学生学习动机,调动学生积极情感而采用的教学策略是()。
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为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()
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在学生的学习策略训练中,是策略与动机相结合的最有效的方法是()
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在线描教学中,某老师为了激发学生的学习兴趣,在教学中采取“先听后画”的策略。据此,教师让学生分组聆听MP3中不同的声音,通过体验与联系,讨论后用线描的方式表现所听到的事物。此案例反映的教学策略和教学方法之间的关系是()。
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按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。
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学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。
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()是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。
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教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。( )
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