单选题
A视觉敏度
B颜色视觉
C精细视觉
D以上说法都不对
正确答案
答案解析
略
相似试题
人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于（）的作用。
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儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但并不能真正理解“4”的意义，在学习经验不断地积累过后，儿童知道4可以代表任何四个物体，这说明儿童学习数学具有（）的特点。
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比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。
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（）幼儿能感知物体上下前后的位置。
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皮亚杰认为：数学开始于对物体的（）。
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儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）
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物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）
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婴儿看见物体时，先移动手肘，用整只手臂接触物体，然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的（）所致。
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婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的（）所致。
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