“塞翁失马”的故事告诉我们，无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是（）。

为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。

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“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要（）

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现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（）

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游戏的觉醒理论告诉我们，组织和创设托幼机构的环境应注意（）

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工具属性告诉我们，决定管理方法价值大小的最重要标志是（）

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"社会发展和个人发展是对立统一的历史过程"这一命题告诉我们（）

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如果遇到有人持械对你进行抢劫，我们应该（）。

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著名的耶克斯——多德森定律告诉我们，中等强度的动机激起水平对学习效果提高（）

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《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么做？

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