一般来说，公共部门绩效评估的主体大致可分为三类：政府自身、（）和公民个人。
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绩效评估主体可分为（）、（）和（）。
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绩效评估的时效指标可分为（）和（）。
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公民个人作为评估主体，体现了政府绩效评估中一种全新的价值取向，即（）
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公民个人作为评估主体，体现了政府绩效评估中一种全新的价值取向，即（）原则。
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中国公共管理的发展大致可以分为四个阶段：氏族民主制度时期、专制统治时期、行政改革时期、公共管理时期。
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研究公共管理的途径大致可以分为两种途径，其中B途径是指政策途径，来自于公共政策学院。
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被视为自1979年开始的英国新公共管理运动中有关公共部门产出和绩效测量与评估工作高峰的是（）
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大规模的公共部门绩效评估始于（）
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