A多读书
B多思考
C专业基本功扎实
D实践活动
信息技术与学科整合的关键是如何有效地应用信息技术的优势更好地达到课程学习的目标,培养学生的创新精神的实践能力。
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创新能力培养的关键是()。
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《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的?
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如何理解培养创新的精神和能力是素质教育的重要目标?
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培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有()
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下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()
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研究性学习特别注重学生的创新精神和实践能力,它的目标是培养学生的()。
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培养公务员创新能力的关键手段中,进行自我激励的基本形式有()。
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课外教育活动并不培养创新精神和实践能力。
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