在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

在蒙台梭利复种模式中，教育内容由（）、（）、（）和（）的学习四个方面组成。

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自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

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在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

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蒙台梭利课程模式中的教育内容有（）

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蒙台梭利课程的教育内容由（）、（）、（）和（）这4个方面组成。

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蒙台梭利课程中，教师的作用是（）。

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蒙台梭利课程中，教师的作用是（）、（）、（）。

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下列关于蒙台梭利对学前教育理论与实践的贡献的描述不正确的有（）。

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在方案教育的组织过程中在起始阶段包括（）和（）。

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