人文社会科学的社会决策功能，主要表现在它为决策者的决策提供必要的（）。
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人文社会科学社会功能有认识功能、思想建设功能、（）、（）、经济建设功能、社会管理功能、社会决策功能、（）等八项功能。
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历史学从认识层次上划分，有（）和微观之别。
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19世纪末和20世纪初，西方社会学的主要思潮一分为二，它们是：（）。
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20世纪与人文社会科学发展大体同步和世界现代教育思潮的三个高涨期，依次以（）、更新教育内容、（）为焦点。
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人文社会科学的全部功能分为认识功能，思想建设功能，文化建设功能，政治建设功能，经济建设功能，以及（）和（）和咨询功能。
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人们把客观世界划分为互相联系有互相对立的两部分：一人为中心的（）和以自然为中心的自然界。由此，人们对世界的认识就相应分化为两种独立的科学即（）科学和（）。
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心理教育的主要内容是（）。
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终身教育论的主要内容有哪些？
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