是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。

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一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（　）。

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衡量思想道德水平高低的重要标志是（）。

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衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

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衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

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衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

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衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

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简述美术教师应具备的基本素质。

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教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）。

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