A可能是播放器版本太低,可以升级播放器
B使用其他功能更强的播放器
C一定是视频材料有损坏
D可以其它的软件或硬件转换视频材料的格式成为mpg等常见格式再行播放
作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,下列资源管理方式中最不适宜采用的是()。
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小学生在阅读时,发现不理解材料的某一部分,退回去重新阅读困难的段落并放慢速度。我们称这一学习策略为()。
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在搜集资源的过程中,你发现了一个很有用的教学网站,还未看完,电脑突然死机,重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是()。
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搜集与使用教学资源时,应()
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在进行教学资源准备时,你需要在一段视频中截取一幅图像,可以采取的方法是()。
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我们在搜集和使用参考资料时要遵循新颖性原则,强调选择新材料,也就等于说老材料、旧材料完全不能用了。
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14世纪时,在欧洲大学的神学科,医学科和法学科中的某一科学习,毕业合格,并获得任教许可证的,就是()
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当材料来源不明时,使用“据说”、“有人说”、“有人认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的()原则。
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农村中小学远程教育资源是通过()播发到广大农村中小学的。
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