简答题

英国著名解剖学家麦克劳德,因发现胰岛素可以治疗糖尿病而荣获诺贝尔医学奖。每每谈及成功的因素时,他总是念念不忘小学时的一次受罚。因为那次受罚,他体会到自己知识的缺乏,由此发奋学习,最终取得了成功。小时候的麦克劳德不仅顽皮,还时有惊人之举。有一次,他突然想看看狗的内脏是什么样的,就和小伙伴偷了一条狗,宰杀开膛一件一件地观察。然而,这条狗是校长的宠物,校长决定给麦克劳德一个重重的惩罚。可谁都想不到惩罚的方式竟会是让麦克劳德画一张狗的骨骼结构图和一张狗的血液循环图。麦克劳德知道责任难脱,只有认真地将图画好。校长看后,认为画得很好,而且对错误的认识较深刻,决定不再追究"杀狗事件"(但武刚:《教育学案例教程》,华中师范大学出版社,2009。) 问题:试分析该校长采用的德育方法。

正确答案

(1)疏导原则(结合本案例分析)。(2)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则(结合本案例分析)。(3)因材施教原则(结合本案例分析)。

答案解析

相似试题
  • 材料一:英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗。这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长,校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的"惩罚",使小麦克劳德爱上了生物学,并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。材料二:据报载:一位学生在课堂上无精打采,直打瞌睡,教师发现后并未板着面孔去训斥,而是从故事说开。他说,英国著名前首相丘吉尔,每天都工作到凌晨两三点钟才就寝,并说:"我的觉有一半是在汽车上睡的。"教师说:"我看,有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。"又说:"丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学,今后也可能成为一只勇猛的狮子。"这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来,教学在轻松的气氛下继续进行下去。请结合这两个事例,谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念。

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  • 阅读材料,回答问题。材料1:英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长,校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图:狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的"惩罚",使小麦克劳德爱上了生物学:并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。材料2:据报载:一位学生在课堂上无精打采,直打瞌睡,教师发现后并未板着面孔去训斥,而是给大家讲故事。他说,英国著名前首相丘吉尔,每天都工作到凌晨两三点钟才就寝,并说:"我的确有一半是在汽车上睡的。"教师说:"我看,有的同学的确有一半是在课堂上睡的。"又说:"丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学,今后也可能成为一只勇猛的狮子。"这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来,开始认真听课,教学在轻松的气氛下继续进行下去。 问题:请从教师职业理念角度分析上述两位老师的行为。

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