在幼儿入园后，父母要主动帮助老师了解自己的孩子，向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等，可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。

幼儿入园后每年要进行一次（）。

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幼儿园保教人员在幼儿入园后做好活动室内清洁工作及开窗通气。

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幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是（）。

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儿童的习惯形成需要反复地实践和训练，如果家庭不与幼儿园相互配合，对孩子成长不利，孩子可能因此感到无所适从，甚至形成双重人格，故在孩子入园后家长还要讲究一些教育技巧。

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做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容，在日常的教育中自觉做好配合工作。

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家长工作中，教师要帮助家长树立正确的儿童观、教育观，了解幼儿园，了解家庭教育的作用。

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婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1～3岁的婴儿，每半年体检（），每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。

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幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与老师的关系和与父母的关系

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幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱祖国、爱家乡。

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