现代美国学校出现的“特朗普制”，是一种比较适应于（）的教学组织形式。

学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

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学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

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美国模式是一种以学术权力为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现学术权威影响的高效管理模式。

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《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年。

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（）是现代高等学校的根本使命。

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现代高等学校的三大职能是：（）

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人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（）。

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20世纪末是美国高等学校社会服务职能的产生时期。

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按专业组织教学，培养（）是现代高等学校的主特点之一。

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