下列不属于可持续发展的内涵的是（）。

不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是（）。

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下列不属于信息技术发展趋势的是（）。

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下列不属于信息技术发展趋势的是（）。

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下列不属于信息技术发展趋势的是（）。

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下列不属于数据库的发展阶段的是（）。

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下列不属于皮亚杰认知发展观点的是（　）

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旋律的发展方法多种多样，下列不属于旋律发展手法的是（）。

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能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。

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下列不属于当前世界经济格局发展变化趋势的是（）

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