有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于（）、（）及（），对（）所进行的系统设计。

有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）

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有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学活动的过程。（）

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有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。（）

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国内外对有效教学的定义已达成共识( )

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教师为什么要进行有效的教学反思？

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教师可以从哪些方面进行有效教学反思？

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有效教学反思伴随着教师终身职业生涯。（）

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有效教学反思的主体是教师。（）

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有效教学反思伴随教师终身教职生涯。（）

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