A杨振宁、李政道
B李远哲、李政道
C杨振宁、吴健雄
D吴健雄、李远哲
从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )。
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首次从理论上论证班级授课制的教育家是()
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最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制度奠定了理论基础的著作是()
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真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()
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真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。
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真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。
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最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯,他在《教育漫话》一书中,将儿童按照年龄划分为6个班级。
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首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
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首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
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