（）就是利用计算机系统帮助教师管理和指导教学过程的一种信息处理系统，它可以帮助计算机完成教学管理的任务，包括辅助教师对学生的学习过程进行记录，对教学效果进行评估等。

利用计算机辅助教学和网络远程辅助教学，可以帮助医学院学生（）。

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职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的（）匹配。

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大数据能帮助教师改进教学。利用大数据方法，教师通过学生反馈回来的作业，就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂，进而有针对性地加以辅导。

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职业生涯规划的理论基础中，（）认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。

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《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》提出，要利用互联网提升农业生产、经营、管理和服务水平，培育一批（）的现代“种养加”生态农业新模式。

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“嗅探”就是利用移动存储介质在不同的计算机之间隐蔽传递数据信息的窃密技术。

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在大数据时代，税收机关通过“互联网+”，可以利用日常税收管理，纳税风险评估，帮助企业建立税务风险防控体系。

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教育者的重要职责和任务就是帮助学生发现他的（）。

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营销分析系统是帮助营销管理人员分析（）市场营销问题。

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