审美的人

怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？

简答题查看答案

通向审美的根本途径是（）

单选题查看答案

审美的功利性作用源于什么？

简答题查看答案

简述自我调节审美的特殊要求。

简答题查看答案

“回忆说”在柏拉图的美学理论中涉及审美的（）

单选题查看答案

审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）

多选题查看答案

美的本质问题的核心是（）

单选题查看答案

美和美的东西有什么差异？

简答题查看答案

美和美的东西的关系？

简答题查看答案