A组织
B协调
C实施
D管理
()是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任。
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实行“驻校蹲班”直接联系基层团支部制度,团中央、省级团委、地市级团委中负责高校共青团的专职干部结合自身工作,每年集中不少于()个工作日到高校“驻校蹲班”,高校校级团委专职干部每人每年直接联系()个以上基层团支部。
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学生会干部宝庆和敏敏都非常能干,在学生会工作中都可以独当一面,一次两人共同负责“永远跟党走”暑期主题实践活动,好强的两人在方案设计上产生矛盾,谁也不服谁,解决学生干部之间的工作矛盾,作为辅导员,你如何跟他们谈心呢?
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学生会干部宝庆和敏敏都非常能干,在学生会工作中都可以独当一面,一次两人共同负责‚永远跟党走‛暑期主题实践活动,好强的两人在方案设计上产生矛盾,谁也不服谁,解决学生干部之间的工作矛盾,作为辅导员,你如何跟他们谈心呢?
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要把()队伍作为党政后备干部培养和选拔的重要来源,根据工作需要,向校内管理工作岗位输送或向地方组织部门推荐。
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大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和()三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
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大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和()三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
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省级教育部门、高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流学习和研修深造,创造条件支持辅导员到地方党政机关、企业、基层等挂职锻炼,支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。()
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工作中,如何对待党员和学生干部?
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