幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。

幼儿园创设听说游戏情节的方式是（）。

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幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤：设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。

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创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。

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幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动，其活动的目标是以培养幼儿的（）为主。

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情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

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谈话活动为幼儿创设的是（）。

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讲述活动为幼儿创设的是（）。

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听说游戏存在着由外部控制向内部控制转换、由真实情景向家乡情境转换、由外部动机向内部动机转换三种由活动逐渐向游戏过渡的三种转换。

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听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标。

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