公共关系的研究对象是（）的关系。

公共关系的研究对象是（）。

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“相互关系说”的研究对象观，其立足点是“（）”。

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公共关系是以（）与（）的关系为研究对象。

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公共关系的研究对象（）、公共关系业务、公共关系史。

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公共关系学主要以（）社会关系形态为研究对象。

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收集某一时点的有关资料，描述研究对象在这二横截面上的状况，或者分析这一时点上不同变量之间的关系的调查研究，称为（）

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教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究

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对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的研究，用以描述调查对象的变化和前后间的逻辑关系，以期了解其发展变化及规律性，这种研究称为（）

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公共政策学的研究对象是（）

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