大学课堂教学组织形式新的转型不包括（）。
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19世纪英国“新大学”的特点是（）。
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随着信息技术和时代精神的发展，大学课堂教学形式面临新的转型，呈现出一些新的模式和样态，这些新的模式和样态主要有（）。
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大学实践教学的特点之一是（）。
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大学实践教学的特点之一是主体性。
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下列不属于中国大学课堂教学特点的是（）。
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以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是（）。
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大学教学的特点既是一个逻辑的范畴，也是一个历史的范畴。
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美国大学课堂教学的特点的是课后布置大量的学业任务。
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