A理论课和实践课
B讲授课和练习课
C新授课和巩固课
D单一课和综合课
根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为( )。
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在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()。
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在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()。
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在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()
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请选一节课的学习内容,根据自己的理解写出教学目标的设计方案,并据此设计教学过程。
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教学设计题:根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
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教学设计题: 根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
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简述教师上好一节课的标准。
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上好一节课的最根本标准是()。
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