生气时会咬牙切齿，悲伤时泪流满面，高兴时手舞足蹈，这些行为是（）。

只有当任务特别简单时，动机越强，行为表现会越好。

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人在高度集中注意时，身体其他的运动不会停止，还会一直进行下去

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皮亚杰指出，儿童行为存在着自我激发的现象。当儿童自由自在地进行操作时，他们会重复地操作当交通警察、开设医院或“过家家”的游戏。这表明儿童的行为可以由（）激发。

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权力动机不仅会影响个体的自我看法，还会影响个体的（）。

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气质的耐受性是指人在接受刺激作用时表现在（）上的承受能力。

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恐惧是个体在面对情境并企图摆脱而又无能为力时产生的感情体验

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挫折—侵犯理论认为，挫折会导致某种形式的攻击行为，这个侵犯行为一定会直接指向挫折源。

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人们知觉事物时，往往倾向于只从它的一般性功能上认识它，这称为（）。

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从青春期到成年时自我意识走向成熟，形成心理自我的阶段，这段时期又称为（）。

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