健康教育中常用的人际传播形式有()
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健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()
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除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括()
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以下哪些属于健康传播中受者的心理特点()
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健康教育的手段包括传播、干预和()
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健康传播的特点和规律包括()
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健康传播效果中的最低层次是()
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关于医院健康教育与健康促进的概念,下列错误的是()
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受众方面影响健康传播效果的因素不包括()
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