A诊断性评价
B自我评价
C绝对评价
D相对评价
根据教学评价的类型,过级考试方式主要属于()。
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按评价结果的表达方式,可将教学评价划分为定量评价和()。
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按照作用和时段划分,教学评价可以划分为()
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从教学评价现状来看,高校教学评价主要有管理性目的和()。
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教学评价应依据的原则有哪些?
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在被评价教学对象群体中选取一个或若干个体作为评价标准来进行的评价属于()。
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教学评价的类型有()
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重过程,重视评价对象的主体性的,以促进评价对象发展为根本目的的教学评价是()
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()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。
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