A认知领域
B动作技能领域
C情感领域
D意志领域
学生学习区分“晴”、“睛”,、“腈”等汉字,属于加涅累积学习模式中的()
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现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
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加涅认为,有效的学习是信息加工系统、()系统和()系统三者协同活动并与环境相互作用的结果。
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现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动化的程序性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
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简要说明加涅关于学习过程的模型。
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简要说明加涅关于学习分类的观点。
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从学习迁移的效果划分,可以将迁移分为()
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从学习迁移的水平划分,可将迁移分为()
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如何培养学生的学习动机?
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