A对于符合申诉条件的应予以受理
B对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理
C对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理
D对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书
教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。
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教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的六十日内,作出处理。
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下列哪些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围()。
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学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其()等合法权益,有权提出申诉或者依法提起诉讼。
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教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的,因而教师申诉具有诉讼的性质。
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学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起()个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。
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教师申诉制度具有如下基本的法律特征()。
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教师提出申诉,应当以()形式提出。
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学生申诉处理委员会经复查,认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当,可以作出建议撤销或变更的复查意见,要求相关职能部门予以研究,重新提交()或者专门会议作出决定。
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