“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的（）。

“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了因材施教的教育原则。出自：子曰：视其所以，观其所由，察其所安；人焉廋哉.人焉廋哉。（论语为政篇一十章）]视其所以：视其所以，就是看此人平常所作之事.这是从近处看.只看眼前之事，尚不足以了解此人。观其所由：所由，是前日所行事.即是观非常之事.这也可以说，从远处看此人如何办事.亦即由过去的特别事迹，进一步认识此人。察其所安：就前述所视所观之事而言，详察其办完事情之后，他的表情如何，以明其本意。因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。因材施教不但是我国古代教学经验的结晶，还是现代教学必须坚持的一条重要原则，它具有非常丰富的现代价值。实行因材施教，对培养适应时代需要的创新型人才，具有非常重要的现实意义。