20世纪80年代以来的教育管理现代化具有什么特点？
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简述20世纪70年代末至80年代我国政府加强对学前教育工作的领导和管理所采取的具体措施。
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简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
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简述传统知识教育的特征对现代科学和科学教育的影响。
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教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。
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一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段
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现代教育与传统教育的最大区别之一体现在受教育者在教育中的地位和价值上。
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上世纪70-80年代，美国的视导成为一种管理，80年代以后主要是对（）的管理。
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谈谈我国80年代以来教育管理学的发展情况。
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