对学生进行学习方法指导的前提是（）

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）

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班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

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班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。

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为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）

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对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（　）。

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按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。

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教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）。

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教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）

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在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。

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