A现实生活
B儿童自己的活动
C教学
D实践
（）是学前儿童数学概念形成的源泉。
单选题查看答案
（）是幼儿数学概念形成的源泉
简述学前儿童数学教育评价的概念和作用。
简答题查看答案
（）是幼儿数学概念造成的源泉。
儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
判断题查看答案
学前儿童数学教学活动的特点是什么？
简述学前儿童数学教育的基本观点。
简述学前儿童数学教育的基本任务。
学前儿童数学教育的意义和价值
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