教育者在教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，这是在说（）。

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）。

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（）是教育者在教育教学的过程中，在完成一节课、一个单元或一个学期工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。

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针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。

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针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。

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在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）

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教师在教育教学实践过程中应该注意的问题是什么?

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教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

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基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（）

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基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生 （）

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